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陕西省平安校园检查验收专家组莅临西安思源学院检查验收省级平安

发布日期:2018-04-23 浏览次数[] 文章来源:未知


     
     在全校上下认真学习宣传落实十九大精神,深入推进西安思源学院“双一流”建设上质量、上水平之际,,由陕西学前师范学院党委副书记朱选朝任组长的陕西省“平安校园”建设检查验收专家组一行8人莅临西安思源学院,通过听取汇报、走访检查、查阅资料、问卷调查、座谈交流等形式对西安思源学院“平安校园”建设工作进行全面检查和验收。省委高教工委稳定办调研员郭旭光,西安市公安局灞桥分局经文保大队大队长许铁军、教导员张朝霞,西安市灞桥区狄寨街道办纪工委书记赵刚,西安市公安局灞桥分局狄寨派出所所长王祥等相关领导莅临现场。西安思源学院党政领导及相关职能部门负责人参加了在学术交流中心召开的检查验收工作汇报会和意见反馈会,并全程陪同专家组进行了实地检查。检查验收汇报会由校长李维民主持。
     现金赌球上午9时,检查验收汇报会在学术交流中心召开,西安思源学院周延波董事长致欢迎辞,他代表校董事会、党政领导班子和全体师生员工对莅临我校检查指导的专家组成员表示热烈欢迎,对各位专家和省委高教工委多年来关心支持我校稳定安全工作表示感谢。他指出,高校的“平安校园”建设工作是十九大报告提出的“坚持总体国家安全观”的重要组成部分,也是实现十九大报告所提出的“加快教育现代化,办好人民满意的教育”的前提和必要条件,因此,从这个意义上说,“平安校园”建设就是贯彻落实十九大精神的具体行动,是新形势下维护学校稳定安全的重要举措,也是学校可持续发展的重要保障。网上真钱赌球今天,“平安校园”检查验收专家组来我校检查,既是对我校“平安校园”建设工作的一次全面检视,更是对我校安全稳定工作的一次难得的指导和帮助。希望各位专家、领导多提宝贵意见,帮助学校不断开创安全稳定工作新局面,努力构建平安稳定、人民满意、师生放心的平安和谐校园。
     专家组组长朱选朝就此次检查验收的目的、工作步骤、方式方法、评估依据等作了详细介绍和说明。
     西安思源学院省级“平安校园”建设工作领导小组组长、党委书记张兴邦作了省级“平安校园”建设工作汇报,从工作总体情况、工作特点、存在的问题及下一步工作思路等三个方面全面汇报了我校一年来省级“平安校园”建设工作情况。
     随后,专家组分组前往110接警中心、教学楼、学生餐厅、学生宿舍楼、图书馆、实验楼、计算机中心、大学生心理咨询中心、学校锅炉房、配电室、水泵房等地进行实地检查,并在学术交流中心大会议室召开师生座谈会,通过查阅“平安校园”建设资料、开展校园安全满意度问卷调查等形式深入了解了西安思源学院“平安校园”建设工作。
     下午16时,专家组组长朱选朝在西安思源学院学术交流中心主持召开检查工作意见反馈会,并代表专家组进行意见反馈。他从八个方面对西安思源学院建设省级“平安校园”工作给予了充分肯定,认为学校对“平安校园”建设工作领导重视,认识深刻,领导小组机构健全,长效机制完善,联防联治工作机制形成,常规化安全管理效果明显,安全意识形态工作扎实有效,安全教育形式丰富多样,校园周边综合治理良好。同时,他还对学校今后继续坚持抓好校园安全稳定工作提出了建设性意见和建议。
     西安思源学院党委书记张兴邦代表学校作了表态发言,对专家们一天来紧张辛勤的工作表示衷心感谢。他说,这次省委高教工委、省公安厅、省综治办联合对西安思源学院省级“平安校园”建设工作进行检查验收,是对西安思源学院稳定安全工作的一次全面体检和检查,也是对西安思源学院教育教学、管理、科研、服务乃至我们全方位育人工作的一次全面了解和指导。他表示,一是检查验收专家组反馈指出的问题和不足,反映出我们的工作还不细、不到位,我们将认真总结并研究,提出切实可行的整改意见,真钱赌球逐条逐项整改落实;二是将继续坚持以师生为中心的办学理念和立德树人的教育思想,切实增强全体师生对“平安校园”建设的思想认识,牢固树立政治意识和大局意识,持续开展深化省级“平安校园”建设,严格按照指标体系做好整改落实和巩固提高;三是将省级“平安校园”建设情况纳入年终目标责任任务和考核内,作为评先评优和干部考核任用的重要依据。学校将以此次检查验收为契机,以评促改、以评促建,全力推动学校“平安校园”建设工作再上新台阶,切实为学校各项教育事业的健康、科学、稳定发展提供坚实保障。
     省委高教工委稳定办调研员郭旭光讲话。他希望学校要树立“平安校园”建设永远在路上的理念,以学习宣传贯彻落实十九大精神为导向,以此次检查为契机,牢固树立国家安全意识,发挥好高校意识形态主阵地作用,认真落实消防安全管理制度,做好交通安全、食品安全和传染病防治工作,切实加强矛盾纠纷化解工作,认真开展稳定安全风险评估和安全教育,继续做好信息队伍建设和信息整理研判,定期向当地党委政府机关部门汇报工作中存在的突出问题,多方联动,为学校各项教育事业的发展营造安全稳定和谐的校园教育教学环境。
     

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